• Accueil
  • Les troubles du langage au CSDA

Les troubles du langage au CSDA

Au CSDA, nous accompagnons les enfants et adolescents de 0 à 20 ans présentant un Trouble Développemental du Langage (TDL) ou des apprentissages, afin de leur permettre de développer leurs compétences, progresser dans leur scolarité et trouver des stratégies de compensation adaptées.

Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA), dont la dysphasie, touchent durablement la compréhension et l’expression orale et/ou écrite.
Ces difficultés peuvent rendre la scolarité complexe, affecter la confiance en soi et limiter la participation sociale.

Les parcours proposés

    • Classes dédiées aux enfants présentant des TSLA (au CSDA et en partenariat avec l’Education nationale à l’école du Bon sauveur d’Alby)
    • Adaptations pédagogiques spécifiques pour reconstruire les prérequis linguistiques.
    • Utilisation d’outils numériques (synthèse vocale, prédicteurs de mots…).
    • Objectifs : restaurer une image positive de soi, développer les habiletés sociales, sécuriser les apprentissages.
    • Dans les écoles, collèges et lycées du Tarn.
    • Soutien assuré par le CSDA et son équipe pluridisciplinaire.
    • Objectifs : accompagner les apprentissages, mettre en place les compensations, prévenir les décrochages.
    • Pour les adolescents à partir de 15 ans.
    • SPFP (Section de Première Formation Professionnelle) : ateliers pratiques, stages en entreprise, accompagnement éducatif et thérapeutique.
    • DOP (dispositif d’orientation professionnelle) 
    • Objectifs : préparer l’orientation professionnelle, développer l’autonomie sociale et citoyenne, faciliter l’insertion dans l’emploi ou la formation.

Accompagnement pluridisciplinaire

Chaque enfant bénéficie d’un Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA),  co-construit avec la famille et suivi par une équipe pluridisciplinaire de près de 90 professionnels :

  • Orthophonistes : éducation auditive, rééducation du langage oral et écrit, outils de compensation.
  • Psychologues : soutien affectif, confiance en soi, accompagnement des difficultés scolaires et sociales.
  • Psychomotriciens et ergothérapeutes : développement des habiletés motrices et stratégiques.
  • Éducateurs spécialisés : soutien à l’autonomie, socialisation, habiletés sociales.
  • Enseignants spécialisés : pédagogie adaptée, outils de compensation, accompagnement dans les apprentissages.
  • Assistantes sociales : soutien administratif et orientation des familles.

Ateliers et activités

Les ateliers sont conçus comme des supports concrets d’apprentissage et de socialisation :

  • Ateliers éducatifs et culturels pour renforcer les compétences langagières.
  • Activités sportives et collectives pour développer la confiance et rompre l’isolement.
  • Ateliers de vie pratique et préprofessionnels (cuisine, organisation, projets collectifs) pour préparer la transition vers la vie d’adulte.

Modalités

  • Accueil de jour : accompagnement quotidien sur le site du CSDA et dans les écoles partenaires.
  • Internat : de semaine ou aménagé, pour favoriser la socialisation et l’autonomie.
  • Logements semi-autonomes: pour préparer progressivement à la vie adulte dans un cadre sécurisant.

Admission

  • L’admission se fait sur notification de la MDPH.
  • Étapes : contact → entretien → évaluation → décision.
  • L’équipe du CSDA peut accompagner les familles dans leurs démarches.

Partenaires et ressources

  • Coopération avec l’Éducation nationale (enseignants, ESS, inspections).
  • Partenariats avec les associations de parents et associations spécialisées.
  • Interventions de l’Équipe Mobile d’Appui (EMA) pour sensibiliser et apporter une expertise technique dans les écoles, associations et entreprises.
  • Liens avec le secteur culturel, sportif et médico-social pour proposer un accompagnement complet.

Après le CSDA

  • Service de suite : maintien d’un appui ponctuel et sécurisation du parcours jusqu’à 3 ans après la sortie.
  • SeSAS (Service pour Adultes Sourds ou TSLA) : à partir de 16 ans, accompagnement vers l’emploi, la formation, le logement, la santé et l’inclusion sociale.
Etablissement Centre Spécialisé Déficients Auditifs (CSDA)